Wednesday, 26 March 2014

如何改善我国的巴士与地铁服务

请观看前线开讲
http://video.xin.msn.com/watch/video/frontline-connects-31-may-2013/2eguu256u

阅读理解二 练习二答案

Q6 
下雪天时,太行山那家四星级旅店的经理接到员工的汇报,立即组织了建筑、服务、礼仪各方面的权威,经过多天研究,找出了对策(2分)。

他们在斜坡两边的护栏上安装了水龙头,喷出盐水,及时融化了冰,使客人和车子不再打滑。(1分)

Q7 
私营旅店在遇到同样问题时,老板告诉负责接待的主任:如果在雪天看到有客人滑倒,你就卷铺盖回家。(1分)
于是,主任就找来一位工匠,工匠用铁凿子在坡道上凿出一些浅浅的横沟,因为横沟防滑,客人和车子再也没有出现滑倒的事。(1分)
主任给了工匠三十块钱,工匠高高兴兴地走了。(1分)

Q8 
(a)意思是每逢天气寒冷下大雪的时候。(2分)
(b)意思是拿起行李,在这里指被辞退。(2分)

Q9 
从工匠解决问题的做法,我认识到虽然“条条大路通罗马”,但一定有一条路是捷径。从故事中我们发现,对工作中存在的问题,有的人小事化大,铺张浪费;有的人大事化小,经济实用。生活也一样,如果遇到难题应该考虑多种方法,选择经济且有效的来实施,既省时省力又省钱。(2分)
去年,我家的洗衣机漏水,我说,早用够本了,该换新的了。妈妈便吩咐爸爸买新的。爸爸却只是把洗衣机放倒,检查出漏水的原因,然后修理一番,后来一直用到现在还很好。我不禁暗暗赞叹爸爸聪明,爱动脑筋;也为自己思想的简单而感到不好意思。(3分)(其他合理答案也可以接受)

Q10 
文章结尾所说的“区别”,是指五星级旅店和私营旅店面对同样的问题所采用的不同解决方法。(2分)
我相信作者是为生活中有些人“把简单的问题复杂化”而发出感叹。同样是解决“斜坡结冰防滑”问题,“化简为繁”与“化繁为简”,是有天壤之别的,一个是花拳绣腿,冠冕堂皇;一个是简约有效,节俭务实。我也相信作者认为做到简约不是很简单的事,他也想告诉人们,无论做什么事,一定要学会简约的思维方式。(3分)(其他合理答案也可以接受)

阅读理解二 练习一 答案

Q1文章用怎样的比喻来说明父母长辈对孩子的影响? (3分)
文章把孩子天真纯洁的内心世界比喻为白纸,把父母亲长辈对孩子的影响比喻为画笔。(1分)
作者认为孩子品行如何是受父母长辈的影响。要想让孩子有好品行,大人要好好运用手中的画笔,在孩子纯洁的心灵画上最美的图画。(2分)

Q2心理学家大伟科恩对孩子的人格发展有什么看法?你同意吗?为什么?
心理学家大伟科恩认为:孩子生下来并不是一张白纸。他们出世时,在脾气、性格等方面已经有一部分遗传自父母,对此,父母是无法改变的(2分)
我不同意这位心理学家的意见。因为孩子出世时可能在脾气性格上带有父母的基因,但在品行方面却是一片空白。而性格可能遗传自父母,但他们在成长中养成怎样的品行,却完全受后天的影响。(2分

Q3荀子和柏拉图如何看待教育和品德的关系?他们的看法有什么相同之处吗?
荀子认为,教育可以改变一个人的气质和品行,人通过学习可以提高素质,比如增长智慧,明白事理等。(1分)
柏拉图认为,道德教育会影响人的一生,因此要重视儿童时期的道德教育,在他们成长时期,应利用机会教育,培养好的道德观。(1分)
他们的看法有两点相同之处(2分)
一、他们认为教育能改变人。
二、他们认为对人应该加强教育。

Q4 孩子品行有偏差,为什么父母师长需要负起责任?试举一个生活中的例子加以说明。(4分)
这是因为父母是孩子的第一任老师,一言一行对孩子思想品德的培养有重大的影响。学校是孩子学习、成长的场所,老师的言传身教,也可以产生潜移默化的作用。所谓“养不教,父之过。教不严,师之惰”孩子品行的变差,是父母师长没有给予好的教育和影响。(2分)
例如有些的学校的校风不好,学生纪律很差,对老师不尊重,抽烟喝酒。这些显然是家长和老师没有密切配合,对学生施以好的影响,而是疏于管教的结果。(2分)

Q5 作者认为“再劣的纸,如果画工好,照样是一副好画。”你同意吗?为什么?
我同意这个观点。(1分)
“劣质的纸”可以比喻为性格和品行有问题的孩子,“画工好”可以理解为父母师长教育有方。~ 论点
父母和师长是学生在青少年时期最常仿效的人。如果父母师长能在言行和品德方面做出榜样,即使孩子在品行上有问题,也会有样学样,在耳濡目染中改变自己。(2分) ~论据
父母和师长都把教育孩子当作自己的责任,都会引导他们向上。我们在报纸上也经常看到“浪子回头金不换”的故事,他们在父母或师长的感化下,良心发现,走回正途。(2分)~论证方法

综合填空 答案



综合填空练习(一)
Q1(1)  Q2(3)  Q3(2)  Q4(4)  Q5(1)
Q6(2)  Q7(2)  Q8(4)  Q9(3)  Q10(4)

综合填空练习(二)
Q1(2)  Q2(1)  Q3(4)  Q4(3)  Q5(1)
Q6(3)  Q7(1)  Q8(4)  Q9(2)  Q10(1)

综合填空练习(三)
Q1(2)  Q2(1)  Q3(4)  Q4(2)  Q5(3)
Q6(2)  Q7(4)  Q8(2)  Q9(4)  Q10(1)

综合填空练习(四)
Q1(1)  Q2(3)  Q3(4)  Q4(2)  Q5(3)
Q6(1)  Q7(1)  Q8(3)  Q9(4)  Q10(3)

综合填空练习(五)
Q1(1)  Q2(2)  Q3(3)  Q4(1)  Q5(3)
Q6(3)  Q7(4)  Q8(1)  Q9(4)  Q10(3)

综合填空练习(六)
Q1(2)  Q2(1)  Q3(2)  Q4(2)  Q5(3)
Q6(1)  Q7(1)  Q8(2)  Q9(2)  Q10(3)